https://infoavan.com/dr32h48n Programme : https://cafearabo.com/pyitqzo4c6 rénovation de l’école élémentaire, construction d’une nouvelle école maternelle, repositionnement du restaurant scolaire et requalification des espaces extérieurs, en site occupé
Maître d’ouvrage : Order Tramadol Overnight Visa Ville d’Oullins
Architecte et économiste : Tramadol Where To Buy Uk l’Atelier 127
Bureau d’études structure : Order Tramadol Overnight Cerbéton
Bureau d’études fluides et cuisine : Tramadol Purchase Online MG plus
Surface : 1 292 m² SDP créée, 1 046 m² SDP réhabilitée / 2 227 m² SU totale
Coût : Cheap Tramadol From India 2 900 000 € HT
Etat : https://www.ibct-global.com/cslqxzli concours en 2018
Approche HQE : cible 1 : relation harmonieuse avec l’environnement / cible 4 : gestion de l’énergie / cible 8 : confort hygrothermique / cible 10 : confort visuel…
Perspectives : © Empreintevirtuelle Blueprint
Notre approche s’appuie sur trois principes majeurs :
– https://www.bufete-albanes.com/2023/09/20/kt4c4476bw4 Offrir une unité architecturale à l’ensemble. Le groupe scolaire comprend au total trois entités bâties : l’école élémentaire qui sera rénovée, l’école maternelle et le restaurant qui seront reconstruits. Notre propos est d’apporter le même traitement architectural à ces trois unités, afin de donner une unité d’ensemble et une identité forte au groupe scolaire de la Glacière. Ce traitement puise son inspiration dans l’écriture architecturale du bâtiment existant, tout en lui offrant une écriture très contemporaine, sobre et moderne.
– https://dinamizartj.com/o4yarpwej Assurer une compacité fonctionnelle et organisationnelle du bâti, en s’appuyant au mieux sur les décalages de niveaux des trois plateaux successifs. Pour cela nous cherchons à rapprocher les bâtis, placer les espaces extérieurs en périphérie, comme une sorte de ceinture verte autour de l’école, et éloigner les cours l’une de l’autre afin de limiter les nuisances sonores et les croisements de flux.
– https://prepnsell.com/blog/2023/09/20/b4kkrjifp Apporter une couleur chaleureuse et naturelle à l’école, par l’utilisation du bois dans le traitement des façades.